投资儿童早期教育

孩子们生来就为社交做好了准备,他们在会说话之前就开始磨练社交和情感技能。但是学习取决于我们给他们的输入,一些孩子没有得到他们需要的机会。

婴儿生来就是社会名流!他们的社交技能甚至在会说话之前就已经提高了!推特!

正如诺贝尔奖得主、经济学家詹姆斯·赫克曼(James Heckman)所指出的,经济上处于弱势地位的孩子和来自富裕家庭的孩子之间的发展差距越来越大。较低的社会经济地位是幼儿自我调节能力差的最可靠预测因素之一,而自我调节能力差会让孩子在学校更难集中注意力,也更难与他人相处。当孩子们带着这些缺点开始上学时,他们更有可能遇到绊脚石,偏离通向长期成功的道路。

相比之下,对于那些自我调节能力和社交能力都较高的孩子来说,这条路要平坦得多。在压力大、收入低的环境中长大的孩子不太可能实现这种发展领先,但一旦他们实现了,他们早期的能力预示着一个更光明的经济未来。

最近的一项研究就是一个很好的例子。早在1991年,研究人员就要求教师评估600多名低收入幼儿园儿童的社交技能。从这些老师的评分中,每个孩子都得到了一个从1到5的总评分,分数越高,说明孩子在课堂上表现得越友好、合作和乐于助人。19年后,研究人员对这些孩子进行了追踪和采访,他们现在已经是25岁左右的成年人了。结果如何?

这些早期教师评分预测了答案。对于每1分的幼儿园社会能力的5分尺度增加,孩子们的成功率更好。他们更有可能按照高中毕业,而且更有可能得到全职工作。对于每1分的增加,一个孩子占25岁的大学学位的两倍。

相反,在5分的评分表上,每下降1分,成年后的结果就会更糟——比如被逮捕的几率更高,被关进公共住房,或在公共住房的等候名单上。

因此,童年社会竞争力良好,对个人的未来,并预测了整个社会的结果。我们可以创造更多这些低收入成功案例吗?有利的证据是引人注目的。

实验研究表明,精心设计的社交活动可以帮助关闭弱势群体的发展缺口。在一项研究中,为期12周的“善良课程”改善了以前一直在挣扎的学龄前儿童的社会能力。其他计划报告了类似的自我规管和持续任务的收益。

还有一项长期研究,追踪参加学前干预项目的儿童的成年结果,比如卡罗来纳学前教育项目。这些孩子不仅在成年后收入更高,而且在中年时身体更健康,比对照组的同龄人有了显著改善。给纳税人省下的钱——包括政府服务和减少的医疗费用——意味着该计划的收益超过了其本身。研究人员估计,该项目每投入1美元就能带来2.5美元的回报。

我们如何为孟斐斯带来这些好处?商业领袖和政策制定者需要参与到对话中来,并探索投资儿童早期教育的新方法。一种很有前景的融资新模式是社会影响债券(Social Impact Bond),也被称为“为成功付费”(Pay for Success)。项目由私人资本启动,但如果达到目标成果,赞助者将得到政府的补偿。想了解更多可能的解决方案,以及早期社会情绪发展对社区的影响,请访问城市儿童研究所网站www.tuci.org。万博网站博彩网站

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格温杜瓦博士。

Gwen Dewar收到了她的博士学位。在安娜堡密歇根大学的生物人类学中,她研究了进化,社会学习,养育,原始学和心理学。一位科学作家,她创立了这个网站,教育科学2006年,普及对父母,教育工作者和人性的学生感兴趣的研究。