社会和情绪发展在家里

孩子的家庭影响了他或她的发展。房屋是一个安全和培育的安全场所,这是社会和情感发展的关键。房屋也是在父母,看护人,朋友,兄弟姐妹和社区中的其他人发生的重要互动。

本章侧重于家庭环境以及父母和儿童之间的积极互动如何支持童年早期的健康社会和情感发展。它还详细描述了父母压力和父母心理健康问题。两者都对儿童的社会和情感福祉有重大影响,两者都可以提供帮助和支持。本章讨论了社会支持的讨论,这是触动的第二章

圈子的影响力图3.1

亲子互动影响社会和情感发展。

孩子的关系与持续的,关怀成人在初期与更健康的行为相关,更积极的同伴互动,增加应对压力的能力,以及在生活中以后更好的学校表现17.。受到喜爱和养育父母的婴儿有最好的健康发展机会。

图3.2显示在不同活动中没有与孩子们一起使用的父母的比例,这些活动支持积极的亲子儿童互动和儿童的社会和情感发展。全国性地带,15-20%的父母不经常与孩子一起参与这些活动。

资料来源:国家家庭教育调查(NIHES)计划公共使用数据文件,幼儿计划参与,2005年。美国教育部国家教育统计中心

你知道吗?

  • 父母的温暖感动,举行,安慰,摇摆,唱歌,平静地说话 - 可以帮助孩子们管理他们的情感体验。这可以有助于减少道路上的行为问题27.
亲子互动图3.2
在与孩子的这些活动中不经常参与的百分比。注意:儿童年龄是三到五年,除了在过去一周阅读,年龄为零至五年
资料来源:尼斯计划公共使用数据文件,早期儿童计划参与,2005年。美国教育部国家教育统计中心

父母压力可能会阻碍儿童的社会和情感发展。

婴儿和幼儿的发展大脑有线连接到与父母和护理人员的响应,温暖和敏感的互动。但如果这没有发生,孩子们可以受苦。家庭中的孩子们经历困难或贫困往往见证压力,以悲伤和愤怒的形式,来自父母,并没有得到他们需要的培养28.。这可以影响儿童的能力,了解人们的情绪28.。岁的儿童也可以体验睡眠障碍,成为撤回,或展示攻击性行为29.。这些和其他负面行为可以追随他们以后的童年和成年。

数据的事实:

  • 在初期开始的高风险儿童的国家研究中,大约28%的父母有12个月大的报告父母压力较高12.
  • 使用同样的措施,约有15%的父母在谢尔比县报告中有12个月的儿童报告,具有高水平的父母压力。
  • 较年轻,单身,教育水平较低的母亲,或者是非当前的父母压力(图3.3)。

来源:CANDLE研究(2009-2014)父母压力指数(PSI),父母压力分量表达到临界值(>31)的百分比

父母的压力图3.3
谢尔比县报告极度抑郁的母亲的百分比
来源:CANDLE研究(2009-2014)PSI,满足父母痛苦分量表分值(>31)的百分比。

母亲或父亲抑郁症可能会损害亲子互动。

父母的抑郁症也对健康儿童发展产生了严重的风险。

如果父母有抑郁症,他或她的可能性不太可能提供促进健康的社会和情感发展的丰富,积极的经验。它还可以损害父母关系的质量在临时发展的发展中- 34

数据的事实:

  • 在分娩后的第一年,7%至13%的女性体验抑郁症35.
  • 在初期开始的高危儿童的全国性研究中,17.6%的12个月大的母亲经历了中度至严重的萧条36.
  • 在谢尔比县,5%的12个月大的母亲报告了抑郁症的症状,这些母亲的近10%都有可能的抑郁症(即,只是根据抑郁症的门槛)。更年轻的母亲,单身,受到教育的较少,或者是非凡更有可能抑郁的(图3.4)。

来源:烛光研究(2009-2014)爱丁堡产后抑郁量表(EPDS),在12个月的访问,达到临界值(10或更高)的可能抑郁的百分比

可能抑郁图3.4
谢尔比县母亲的百分比有抑郁症的迹象
资料来源:蜡烛研究(2009-2014)在12个月的访问中的EPD,达到可能抑郁症的截止(10或更大)的百分比

社会支持可以帮助父母和孩子们。

让人们可以依靠支持,特别是在处理压力时非常重要。社会支持可以减少父母的情绪困扰,并有助于提高亲子关系的质量。

当那些照顾孩子的人得到支持和鼓励时,成年人能够更好地响应和养育父母。社会支持——来自可信赖的医疗专业人员和不太正式的网络,如朋友、家庭和信仰社区——有助于减轻抚养孩子带来的压力。

Through providing parents with increased opportunities to complete school or job-training, or connecting them with local resources to address their own health, providers can utilize a more holistic approach to strengthen the family’s well-being by addressing parents’ needs, thus enhancing parent-child interaction, and in turn, children’s development.

结论

社会和情感技能的发展在很大程度上取决于孩子在家里的经验。孩子们可以常规,积极,亲子的互动茁壮成长。虽然父母压力和心理健康问题可以危及这些相互作用,但父母的精神健康治疗和普遍的社会支持可以减轻抚养孩子的一些压力和压力。反过来,这将使父母能够更多地关注他们的孩子,并在他们家中提供温暖,培育的环境。

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