前瞻性思考:规划明天的儿童的社会和情感发展!

近10年前,领导力孟菲斯开创了孟菲斯人才问题,其研究和工作导致了孟菲斯人才股息,毕业孟菲斯和成功高中的创造。这些方案中的所有三个都具有相同的目标:增加孟菲斯的大学毕业生的数量。

为领导力孟菲斯进行的研究表明,大学毕业生增加1%的增加转化为对该地区的底线的10亿美元经济影响。对于领导孟菲斯总统/首席执行官大卫威廉姆斯,增加教育程度不仅仅是今天的工人。这也是明天的父母,以及孩子的社会和情感发展。

让我们通过帮助他们今日的未来父母来准备明天的孩子的成功!推特!

避免悬崖和打破循环

这些问题之间的连接是什么?受过良好教育的父母拥有更高的收入,更高的家庭收入与儿童更好的结果有关。更多教育也与更高的父母响应性有关,父母的响应能力是孩子的社会和情感技能的关键预测因素。

这并不意味着没有高中文凭或大学学位的父母正在漠不关心,但这意味着他们的生活平均更加压力,压力,更具不稳定。正如罗伯特·普特南在最近的书中指出,我们的孩子:美国危机中的美国梦,受过教育的父母的孩子,特别是已婚父母,都蓬勃发展,因为他们有更好的优化社会和情感发展。因此,Putnam今天写的是,今天的家庭背景是一个更好的预测因素,对孩子是否将从大学毕业而不是八年级测试分数。

教育影响育儿知识和信仰,反过来,这反过来影响育儿实践和家庭环境的质量。例如,更受教育的父母有更多的时间来培养并且更响应,他们在家里有更多的阅读和学习材料,他们的孩子倾向于在他们的生活中具有更好的社会和情感结果。

领导力孟菲斯的成功高中计划有一个单一的重点,帮助学生在高中追求教育,无论是在一个为期两年的社区学院或技术学院,为期四年的学院,还是军队。“这是关于高中文凭之外的任何事情,”威廉姆斯说。“如果你拿走了高中生,我们正在使用并让他们继续他们的教育,他们每年都会继续,他们越有可能推迟一个家庭的开始,并变得更好地了解。

“换句话说,我们正在努力增加下一代父母的教育程度,并创造一个”升降因子“。我们并不努力重新教育 - 还有别的人做得很好 - 我们正试图为可以脱离悬崖的孩子造成机会,如果他们脱落悬崖,他们将开始自己的家庭,周期继续。“

找到正确的问题的正确答案

换句话说,威廉姆斯表示,成功高中正在通过直接干预措施来改善社区的轨迹,通过在今天的教室中提高学生的成果,通过准备明天的儿童在课堂上取得成功。

所以,孟菲斯和谢尔比县的究竟如何改善童年发展?

威廉姆斯从孟菲斯人才股息项目中提出了一课,该项目带来了100多个社区合作伙伴 - 基于信仰,教育,非营利组织,慈善事业,学院和大学,以及谢尔比县学校 - 共同落后于增加教育程度的共同目标。“就像任何合作一样,所有的合作伙伴都在努力并做重要的事情,我们希望继续,”他说。“但是我们出发回答的问题是:”我们能够在一起做什么,我们不能单独做?“

在回答这个问题时,我们的社会在已经到位的势头和伙伴关系上,甚至更加符合这一点,它为未来创造了更大胆的梦想,然后向他们制定了孟菲斯和谢尔比县的孩子的现实。