2013年推动幼儿健康！

作为成年人，我们本能地做了很多东西，就像通过谈话或通过问题工作。即使是社会的活动也完美地播放乐器或学习外语非常自然地对某些人来说非常自然。无论活动多么复杂，我们完成所有日常任务的能力都在我们三岁之前开始，依赖于共同努力的许多因素来发展我们的早期大脑。作为父母，我们有能力鼓励我们婴儿的最佳大脑发育，并将它们配备与建筑块以备将来的成功。我们可以通过教育自己的积极因素来实现这一目标，从而帮助脑部发展和幼儿脑部发展缓慢大脑发育的消极因素，所以我们知道要围绕着我们的婴儿，并将它们保留。

在过去的一年中，我们已经谈到了很多关于幼儿通过他们的5个感官经历世界以及他们如何发展当他们到达幼儿园时帮助他们成功的技能。当我们一起查看所有信息时，我们可以看到更大的讨论的基础：还有什么让学校准备好孩子？家庭需要养育健康和成功的孩子呢？而且，我们的社区和学校准备筹集明天的领导者是什么？

我们将通过查看涉及儿童，家庭，学校和社区的准备情况的一个方面来启动这一点：健康。健康的整体情况包括良好，积极进食，感受安全，身心健康，强大的家庭和支持性学习环境。我们如何考虑健康可能对我们的0-3岁的孩子有点不同，但它仍然对他们如何继续发展为年龄较大的孩子以及他们成为成年人的巨大影响。